Samstag, 17. August 2019

Differenzierte Lese-Wimmelbild-Aufgaben

Hallo ihr Lieben,

heute habe ich für euch ein differenziertes Material zur Leseförderung mittels Wimmelbild und zugehörigen Aufgaben. Da die Lesefähigkeiten in meiner Klasse sehr stark auseinandergehen, habe ich das Material so angepasst, dass jede/r Schüler*in auf seiner Lesestufe die Aufgaben lösen kann. Im Folgenden eine kurze Erläuterung der Stufen:

Niveaustufe 1 - Bilder, Symbole, Situationen lesen:

  1. Die Schüler*innen schneiden einzelne Bildszenen aus und kleben sie an die richtige Stelle im großen Wimmelbild.
  2. Die Schüler*innen ordnen Originalbildern die passenden Schattenbilder zu.
  3. Die Schüler*innen lokalisieren Bildausschnitte und ordnen sie passend zu.
  4. Die Schüler*innen erkennen unvollständige Bilder und ordnen sie passend zu.

Niveaustufe 2 - Lesen auf Wortebene

  1. Die Schüler*innen lesen Worte und können entscheiden, ob sich die Bilder auf dem großen Wimmelbild befinden.
  2. Die Schüler*innen leisten Wort-Bild-Zuordnungen
  3. Die Schüler*innen können aus dem Angebot zweier Worte das richtige erlesen.
  4. Die Schüler*innen können den Wörtern die passende Ziffer zuordnen.

Niveaustufe 3 - Lesen auf Satz- und Textebene

  1. Die Schüler*innen können wahre und falsche Aussagen zum Wimmelbild erkennen und passend kennzeichnen.
  2. Die Schüler*innen leisten Lese-Mal-Aufträge.
  3. Die Schüler*innen können durch Lesen den Bilder die passenden Ziffern zuordnen.

Ich wünsche euch viel Spaß beim Ausprobieren.











Kommentare:

  1. Das ist ja ein tolles Material, kann ich bestimmt gut in meiner Klasse Förderschule GG einsetzen. Danke!
    Darf ich fragen, wo du das Wimmelbild her hast? Denn die Aufgabenformen kann man ja bestimmt noch bei anderen Bildern verwenden.

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    1. Hallo,

      das klingt toll. Das Wimmelbild habe ich aus meinen selbstgemalten Grafiken zusammen gestellt. Die Aufgabenformate kannst du dir gerne abschauen und auf andere Wimmelbilder, die du vllt. im Internet findest übertragen.

      LG Steffen

      P.S. Ich versuche, einmal im Monat eine Lese-Wimmelbild-Aufgabe online zu stellen.

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  2. Herzlichen Dank für deine tollen Materialien, die ich in der Inklusion sehr gut einsetzen kann. Danke!

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  3. Ich bedanke mich ganz herzlich für diese Idee. Diese Aufgabenformate kann ich wunderbar bei meinen Förderschülern einsetzen. Liebe Grüße!

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