Eben habe ich diese Grafik in meinen Dokumenten wieder gefunden. Ich hatte diesen Römer einmal zu unserer Unterrichtssequenz "Das Leben der Römer" gezeichnet. Vielleicht kann ihn ja jemand gebrauchen.
In naher Zukunft setze ich mich mal an den Schreibtisch und werde selbst Materialien zu geschichtlichen Themen entwerfen. Leider kommt dieser Kompetenzbereich an der Förderschule mit Schwerpunkt "Geistige Entwicklung" oft zu kurz, da diese Themen ein enorm kognitives Niveau mit sich bringen. Einige der Schüler können sich teilweise kaum daran erinnern, was sie vor zwei Wochen erlebt haben und haben noch kein Mengen-Zahl-Verständnis aufgebaut. Daher bleibt oft nur der Vergleich von "Früher - Heute", aber was heißt schon früher...
Wenn ihr Wunschthemen für Geschichte im Förderschulbereich habt, lasst es mich gerne wissen.
