*Werbung, da Produktnennung*
Ihr Lieben,
ich unterrichte in meiner Klasse eine Schülerin mit Sehbeeinträchtigung. Sie bearbeitet ihre Arbeitsblätter häufiger an der Light-Box.
Die Light-Box besteht im Wesentlichen aus einer
lichtdurchlässigen weißen Plastikplatte, die von unten beleuchtet wird.
Auf diese Weise entsteht eine gleichmäßig beleuchtete Arbeitsfläche, die
den Kontrast und die Leuchtdichte der aufgelegten Materialien erhöht
und so den Wahrnehmungsbedingungen sehbehinderter Kinder optimal
Rechnung trägt. In Verbindung mit den entsprechenden Fördermaterialien kann das Gefühl
für visuelle Merkmale wie Licht, Farbe und Form geweckt werden. So
lassen sich vielfältige visuelle Funktionen, wie z.B.
Augenfolgebewegungen, Abtasten visueller Muster, Auge-Hand-Koordination
und die visuelle Unterscheidungsfähigkeit üben.
Die Mutter der Schülerin hatte mich darum gebeten, grafomotorische Übungen mit nach Hause zu geben, die sie in der Zeit der Schulschließung an der Light-Box durchführen kann. Bei den meisten vorhandenen Materialien sind die Linien leider zu dünn, die Elemente sehr klein und für Kinder mit sehr stark eingeschränkter Motorik eher ungeeignet. Ich habe deshalb mit Hilfe des wunderbaren WorksheetCrafters ein kleines Übungsheft erstellt. Nichts besonderes, aber vielleicht kann es ja der ein oder andere gebrauchen.
